Offertes par les étudiants de l’ENS suite au forum Biosciences, une quinzaine de Dionées attrape-mouche sont à l’adoption! Les élèves du Pôle Sciences 4e et 3e qui souhaitent adopter une plante carnivore doivent candidater auprès de Mme BORDES cette semaine. Attention! Pensez à bien les arroser, régulièrement, avec de l’eau de pluie ou de l’eau …
Catégorie : Enseignements
Forum Biosciences ENS / Pôle Sciences
Pour se protéger, s’alimenter ou se reproduire, les organismes perçoivent des stimuli dans leur environnement. Toute une matinée, les étudiants de l’ENS Lyon ont donc encadré les élèves du Pôle Sciences 4e et 3e autour d’ateliers et expérimentations pour comprendre le chimiotactisme ou observer les organes impliqués dans la perception du toucher et de la …
Pôle Sciences 3e – Toutes les couleurs sont dans la nature !
TOUTES LES COULEURS SONT DANS LA NATURE ! Epinards, betterave, curcuma, myrtilles, chou rouge, café… Les élèves du Pôle Sciences 3e se sont inspirés des maîtres pasteliers du pays de cocagne pour teindre naturellement du coton blanc. Les techniques de mordançage, les parties aériennes et souterraines des plantes n’ont plus de secret pour eux.
Visite de l’exposition « L’immigration en France une histoire commune » au CDI
Dans le cadre du projet « migrations et identités » la classe de 404 a visité l’exposition « L’immigration en France une histoire commune » prêtée par le musée national de l’histoire de l’immigration de Paris. Encadré de Mme Dawod, Mme Briand, M. Rossary aidés de Soren et Juliette. En binôme, ils ont travaillé sur le contexte des …
Pôle Sciences 4ème / Les microbes.
Au mois de novembre, les élèves du Pôle Sciences 4e ont enfilé leur blouse blanche pour un après-midi de travaux pratiques sur le thème des microbes. Au programme : observation des bactéries du yaourt et des champignons de nos fromages, un peu d’histoire des sciences, estimation des vitesses de multiplication des bactéries et fabrication d’un …
La fête des sciences !
Mardi 8 et jeudi 10 octobre, les 501 et 506 ainsi que les quatrièmes et troisièmes du pôle science sont allés à la Maison des Sciences de l’Homme dans le cadre de la fête des sciences. Au programme : Apprendre comment la réalité virtuelle aide les archéologues dans la recherche sur les ports romains. Découvrir …
Visite du château de Guédelon pour les 5e, 4e, 3e.
Dans le cadre du projet château fort, les Cinquièmes du collège ont travaillé sur l’architecture des châteaux forts durant le Moyen Âge et ont utilisé leurs connaissances de mathématiques, de géométrie et d’histoire pour créer des maquettes de châteaux. Ils sont ensuite allés visiter ce vendredi 24 mai, le château de Guédelon en Bourgogne qui …










